El método musical Kodaly en su nivel de iniciación para favorecer el proceso lecto-escritor en los niños de 5 y 6 años


Imagen del libro El método musical Kodaly en su nivel de iniciación para favorecer el proceso lecto-escritor en los niños de 5 y 6 años

Publicado

31/01/2014


ISBN

ISBN 978-958-8492-51-3


Licencia

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Resumen

El objetivo de esta investigación es determinar si el método musical Kodály, en su nivel de iniciación, favorece el proceso lecto-escritor en los primeros años de la escolaridad. Se plantea diseñar talleres o estrategias a partir del método musical Kodály donde se desarrollen las funciones básicas para el proceso lecto-escritor. Es una investigación cuantitativa con dos variables, una independiente: Método Musical Kodály, y la otra dependiente: el proceso lecto-escritor.

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