Percepción del clima social escolar de estudiantes de la básica secundaria y media de la institución educativa distrital José Eusebio Caro de Barranquilla


Imagen del libro Percepción del clima social escolar de estudiantes de la básica secundaria y media de la institución educativa distrital José Eusebio Caro de Barranquilla

Publicado

08/11/2018


ISBN

978-958-8968-99-5


Licencia

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Resumen

El presente proyecto de estudio se orientó desde un paradigma de investigación cuantitativo, pues partió de la recolección de datos y su respectivo análisis a través de instrumentos tales como la Escala de clima social escolar (CES) e IBM SPSS; estuvo enmarcado dentro del diseño descriptivo, no experimental, y transeccional. La muestra estuvo constituida por 183 estudiantes de la básica secundaria (6.º a 9.°) y la media (10.° y 11), la edad promedio de éstos fue de 13.95 años. Dentro de los resultados hallados por el mismo cabe mencionar que obtuvo un Alfa de Cronbach de ,745 y determinó que el clima social escolar del aula percibido por los y las estudiantes de la Institución Educativa Distrital José Eusebio Caro está levemente por encima de la media (45%) con un porcentaje de percepción de 48%, y que de las cuatro dimensiones que componen éste constructo teórico 2 están por debajo de la media (Relaciones y Desarrollo Personal), y una de las dimensiones que está por encima de la media, sólo se aleja 2% del promedio (Estabilidad); siendo la dimensión Cambio (59.43%) la que revela una mejor percepción entre los y las estudiantes.

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