Procesos etnomatemáticos en la enseñanza-aprendizaje de la educación intercultural bilingüe
Publicado
08/04/2021
ISBN
978-958-5535-89-3
Licencia
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Ronald Gamarra Salinas
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Segundo Gonzalo Cabanillas Eugenio
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Ángel Amado Romero Cahuana
Universidad Privada César Vallejo
Resumen
Este libro de investigación tiene como objetivo determinar en qué medida la etnomatemática influye en la resolución de problemas en estudiantes del 1.° grado de secundaria de la Institución Educativa Bilingüe San Francisco del distrito Yarinacocha, Ucayali, Perú.