Aplicación de estrategias metacognitivas en la comprensión lectora en los estudiantes de ingeniería de minas

Esta investigación tuvo como objetivo analizar la participación familiar en la prevención de la desnutrición infantil en las familias rurales del distrito de Chota, ubicado en el departamento de Cajamarca, Perú. Desde el enfoque cuantitativo, se realizó un estudio transversal de diseño correlacional y no experimental, de esta manera, se seleccionaron aleatoriamente 300 unidades familiares, donde uno o varios de sus miembros eran niños menores de cinco años.