El Fondo Editorial del ILAE acaba de lanzar bajo una licencia Creative Commons el libro electrónico Juegos y deportes alternativos como estrategia didáctica, para la vinculación de los estudiantes de grado noveno en clase de educación física ISBN 978-958-8492-98-8 del docente investigador Elkin Yecid Rubiano Sierra.

En la institución educativa y desde el que hacer docente se hace notorio la disminución de práctica de actividad física y la baja vinculación de los estudiantes a la clase de Educación Física. Esta investigación establece los elementos y contextos necesarios para la elaboración de una estrategia didáctica que permite la vinculación de los estudiantes de grado noveno del ciclo IV a la clase de educación física a través de los juegos y deportes alternativos. Es importante generar estrategias de seguimiento del estudiante, desarrollando actividades novedosas, atractivas y de trabajo colaborativo, que incentiven la práctica de la educación física y permitan una mayor participación del educando en el desarrollo de la clase. Los docentes deben generar estrategias que permitan enfrentar problemática actuales de los estudiantes, que respondan a sus necesidades e intereses.

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