El Fondo Editorial del ILAE acaba de lanzar bajo una licencia Creative Commons el libro electrónico El juego dirigido como estrategia para mejorar la convivencia en una institución educativa de Ciudad Bolívar ISBN 978-958-8968-23-0 del docente-investigador Juan Carlos Díaz Bustos.

La presente investigación tiene como fin interpretar de qué forma el juego dirigido puede constituirse como una estrategia pedagógica que favorezca los procesos de comunicación y así mejorar la convivencia de los estudiantes de ciclo 4 en un colegio de Ciudad Bolívar, en ese sentido se hace necesario que todos los integrantes de la comunidad educativa (padres, estudiantes y docentes), comprendan que el juego es una actividad que no solo sirve para entretener al niño y al joven sino que por el contrario es una estrategia que al usarse de manera adecuada potencializa ciertas actitudes dentro del proceso de socialización entre los jóvenes y de igual manera desarrolla una comunicación asertiva que permiten socializar de manera adecuada redundando en una sana convivencia dentro y fuera de la institución.

La importancia de esta investigación se ve concretada en el momento en el que se articulan las categorías analizadas (juego dirigido, convivencia, comunicación y procesos de socialización) y se ponen en práctica al interior de la escuela que socialmente ha sido determinada como el lugar donde se reúnen los jóvenes demostrando sus personalidades su intereses y las falencias que la sociedad le ha generado, convirtiéndola así en un espacio de aprendizaje que le brinda posibilidades re reconocerse a sí mismo y reconocer al otro como un individuo con derechos y deberes que contribuyen a la construcción de una sociedad más humana.

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