El Fondo Editorial del ILAE acaba de lanzar bajo una licencia Creative Commons el libro electrónico ¿Es importante la ciudadanía dentro de la dinámica escolar? ISBN 978-958-8968-35-3 del docente-investigador John Robert Matías Corredor.

La ciudadanía se constituye en un problema para la escuela, ya que se observa una aceptación colectiva de la necesidad de incorporarla a las prácticas pedagógicas, aún no se ha podido tener claridad en la forma en que debe estar presente en las relaciones enseñanza-aprendizaje cotidianas. Además aún no se ha podido encontrar la aproximación o distanciamiento de cátedras como educación para la paz, la de derechos humanos o incluso la de la afro-colombianidad. De otra parte, las ciencias sociales escolares aunque han entrado en una reforma curricular que desde el paradigma de la complejidad acepta lenguajes que históricamente han estado ajenos a la escuela, tales como la antropología, la sociología, la economía entre otros, aún no se ha comprometido con una transformación de prácticas sociales a partir de las implicaciones que tiene la construcción de lo social. Aunque todos estos elementos han sido abordados teóricamente, no es fácil encontrar estudios que analicen la articulación entre las ciencias sociales escolares y la ciudadanía, lo que supone mayor dificultad, pero también una mayor oportunidad para indagar acerca del tema.

En la investigación se exploran algunos trabajos que se constituyen en referentes para iniciar esta búsqueda de los aspectos teóricos relacionados con el problema de esta investigación.

El libro se encuentra disponible para consulta y descarga gratuita en Publicaciones>Libros electrónicos.