El Fondo Editorial del ILAE acaba de lanzar bajo una licencia Creative Commons el libro electrónico Metaconocimiento de estrategias de aprendizaje y rendimiento académico, (978-628-7532-98-4) de Nilton Cesar Mayta Jara, Delvy Mayta Jara y Margot Zulema Apaza Velásquez.

El reto de una institución universitaria se enfoca en proponer la manera en que un alumno debe aprender y, a su vez, este se preocupa por disponer de técnicas eficientes y eficaces que le posibiliten continuar incrementando sus conocimientos, lo cual supone el desafío más importante para los docentes universitarios de hoy en día. Es evidente, que en muchos casos los estudiantes universitarios deben tener disposición de ciertas habilidades que no poseen, para afrontar de manera exitosa la etapa universitaria. De allí surge parte del fracaso y la deserción estudiantil. En consecuencia, todo alumno debe ser capaz de conocer cómo aprende, de desarrollar su pensamiento crítico y manejar diversas herramientas para potenciar su aprendizaje de manera autónoma. Por ello, el presente libro se enfoca en la temática del metaconocimiento de estrategias de aprendizaje, con el fin de evaluar su influencia en el desempeño académico de estudiantes universitarios.

El libro se encuentra disponible para consulta y descarga gratuita en Publicaciones>Libros electrónicos